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第17章（第2页）

“昨天也没能上到褚老师的课，接下来三天还不能见面，太伤心了。”

虽然，褚溏星为自己有一个铁粉般的好学生而倍感欣慰，但是，她更头大的却是这几个问题：

虚拟教室是个什么玩意儿？

她要怎么在虚拟教室给学生授课？

这种授课方式，跟网课是一个性质吗？

而最最最令她脑壳痛的是，就在刚才，她翻了一下自己办公桌上的备课教案以及课本教材——

她完全看不懂！

老天，这劳什子的心理控制课到底要咋上？

她一个小白，要怎么去给学生当老师？

简直要她老命！

关键时刻，她忽然想起，某天赋型选手不正好辅修的心理控制专业吗？

褚老师的目光立刻就锁定在了某天才的身上。

一直安安静静坐在沙发上的郗执，本来正在认真处理自己的事情来着。

怎奈某人向他投来的视线过于炽热，他实在是忍受不了，总算抬眼看了过去：

“褚老师有事？”

她把充满希冀的小眼神投给他：“有些专业性的问题，想请教你一下。”

褚溏星的请求似乎完全在他的意料之中。

他甚至都不对此感到丝毫疑惑，只是思忖了片刻后，缓缓开口道：

“既然这样，那我就是褚老师的老师了。”

第09次执星

“好的，郗老师。”

褚溏星把高帽子先给这位天赋型选手戴上，她笑眯眯地将心理控制专业的教材递到他面前，用充满求知的眼神看着他。

“从现在起，你就是我的老师。”

古人云，师不必贤于弟子也。

褚溏星对自己的“拜师”行为丝毫不觉得有任何问题。

俗话说得好，教学相长嘛。

郗执接过她递来的教材，随手一翻：“褚老师想请教什么问题？”

“就，从零开始学习心理控制的那种。”褚溏星虽然一向脸皮不算薄，但她说出口的时候还是有些不好意思，“郗老师能教吗？”

褚溏星本来以为，郗执会很疑惑，或者用难以置信的眼神看她。

她甚至都已经想好了，要是郗执问她“为什么”，她可以用一大堆理由搪塞过去，比如：

“打算沉浸式体验一下从零开始学习心理控制的全过程，然后再从这种亲身学习的过程中进行教学反思，从而总结经验，有针对性地去改善自己的教学模式。”

然而，她想好的一大堆理由都没用上。

听了褚溏星近乎于离谱的请求后，郗执居然什么都没问，也不对此感到任何疑惑。

他反而还低声笑了一下。

仿佛这一切都在他意料之中一样。

这一笑，倒是给敏感的褚溏星敲响了警铃。

他的笑非常意味深长。

甚至，有些不怀好意。

“可以。”郗执点了下头，对上她的眼睛，“什么时候开始？”

褚溏星没立即回话。

只是静静地看着郗执的那双墨蓝色眼眸。

似是想要从他的神情里读出隐藏的情绪。